互联网背景下漆艺的情境教学法创新研究

摘要：

以清华大学美术学院为空间设计服务的漆艺课程的在线教学实践为案例,通过梳理本课程为适应在互联网背景下教学而采取的情境教学法调整与创新,总结与探索当代漆艺创作实践的教学与传承路径,促进中国漆艺传统技法与文化在新时代背景下的传承,使漆艺回归生活本身、服务于空间语境.

关键词：漆艺教学、传承、创作实践、空间

分类号：G642;H319.3;G40-014

资助基金：省艺术规划课题山西绛州剔犀的文创开发研究项目;山西省级教研项目

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45