高校美术鉴赏课程教学实践研究

摘要：

美术鉴赏课作为高校一门艺术类限定性选修课程,能有效提升学生的综合素养和审美能力,促进学生全面发展.因此,高校教师要结合课程内容性质与学生需求,优化教学内容与形式,充分激发学生学习的兴趣和热情,保障课堂教学质量.本文将进一步对高校美术鉴赏课程教学实践展开分析与探讨.

关键词：高校、美术鉴赏、课程、教学实践

分类号：G642;G420;G718.5

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148