浅析广西壮族地域性色彩在设计色彩课程中的运用

摘要：

设计色彩课程的整体框架起源于西方古典艺术学院派,缺少地域性色彩的内容.本次课程改革通过广西壮族地域性色彩在设计色彩课程中的应用,展现设计色彩课程改革的方向.色彩认知和应用是一个循序渐进的过程,在课程改革中,通过直观感受和量化分析提炼广西壮族地域性色彩,为后续本土地域性建筑设计色彩的搭配和应用做好铺垫.

关键词：广西地域性色彩、设计色彩、教学改革

分类号：TU201;G633.3;J110.9

资助基金：广西高等教育教学改革工程项目;广西高等教育本科教学改革工程项目;广西高校中青年教师基础能力提升项目

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109