10.3969/j.issn.1009-7066.2022.02.050
校外儿童美术教学中存在的问题及对策
儿童绘画的自由性特点与校外传统美术课堂的矛盾愈加突出,因此,针对儿童绘画的特点,如何因材施教,解决校外传统美术课堂存在的问题,成为摆在校外美术教育工作者面前的重要课题.基于此,本文提出创新校外儿童美术教学形式的四个对策:一是打造开放式的美术课堂,二是深入挖掘教学硬资源和软资源,三是激发儿童自我创设情境,四是探索多学科融合教学模式.
校外美术教育;儿童绘画;创新;教学形式
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2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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