10.3969/j.issn.1004-6704.2024.01.018
《动物病理》课程思政课堂教学案例
《动物病理》作为一门重要的专业基础课在畜牧兽医专业开出,在对学生的专业知识和技能进行培养的同时,融入思政元素,培养学生"懂农业,爱农村,爱农民"的从农素养,更好地为国家乡村振兴发展培养专业人才.本文从课程教学案例出发探究课程思政的实施方法与初步成效.
动物病理、课程思政、教学案例、发热
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S852.3;G642.0(动物医学(兽医学))
2024-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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