基于"岗课赛证"育人体系对宠物养护与驯导专业校内耕读教育实践基地研究

摘要：

"耕读传家久,读书继世长"流传至今的古训一直指引现代教育、家庭乃至社会培育中国梦的建设者前进的方向."岗课赛证"综合育人模式是一个个性化技术技能的人才培养模式,指引教学中解决学生"学什么""怎么学"的教育难题.文章基于"岗课赛证"育人体系,以涉农新行业宠物养护与驯导专业为研究对象,从搭建耕读教育平台、组建双师队伍、科学把握实践教学的设置和内容、以老带新树立典型、考评机制的建立等方面入手,探讨如何建立校内耕读教育实践基地研究路径.

关键词：岗课赛证、校内、耕读教育、实践基地、研究、路径

所属期刊栏目：42

分类号：S865.3;G642.0(狩猎、野生动物驯养)

资助基金：宠物养护与驯导专业校内耕读教育实践基地研究J2022040

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144