营造五心式教学环境在动物遗传学教学中的实践

摘要：

良好的教学环境对调动学生学习的主动性、积极性、创造性等思维活动影响很大.五心式教学环境就是指教师用诚心、精心、细心、耐心和爱心在完成备课、课程设计、讲授、答疑解惑及沟通的整个教学实施过程中,营造良好的教与学的环境氛围,使学生的心情处于最佳状态,师生关系融洽,愿意接受老师所传授的知识,达到"亲其师,信其道"的教与学的统一.通过在动物遗传学教学中多年的实践表明,五心式教学环境有效地激发学生的学习兴趣和主动思考问题的能力,提高了教学质量和教学效果,促进了学生健康成长和全面发展.

关键词：教学环境、动物遗传学、教学质量、教学效果

所属期刊栏目：42

分类号：S813.1;G642.0(普通畜牧学)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目;广东省研究生教育创新计划项目

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89