《分子生物学》少学时教学改革的初步探索

摘要：

分子生物学是生命科学最重要的基础课程之一,其与细胞生物学、遗传学、神经生物学和发育生物学等学科的交叉渗透大大推动了科学发展,对培养研究型拔尖人才起着关键作用.随着高校教育教学改革和学科建设的不断发展,日益增长的知识技术与课程学时不足这一矛盾成为了影响分子生物学教学质量的主要因素之一.控制PPT课件信息量,将教学科研紧密结合,并开展网络化教学、动画教学、双向互动教学等方式,有利于激发学生的学习兴趣,营造独立思考、勇于创新的良好氛围,从而解决少学时情况下的分子生物学教学问题.

关键词：分子生物学、教学改革、PPT课件、动画教学、双向互动教学

所属期刊栏目：35

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2016-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-75,78