显微成像系统在动物微生物实验课教学的应用

摘要：

我们将显微成像放大系统引入动物微生物学实验教学,挖掘该套系统在细菌形态及革兰氏染色标片观察中的作用.教学实践证明,显微成像放大系统不但能减轻教师的工作负荷,提高工作效率,更重要的是还能增强学生感性认识,激发理性学习.该系统在教学中应用比较成熟,可以作为一种教学方法,为动物微生物学实验课的教学改革增添新的内容.

关键词：显微成像放大系统、动物微生物学、实验课教学

所属期刊栏目：28

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88