共同教养、自我扩张与婚姻质量:基于夫妻成对数据分析

摘要：

采用主客体互倚模型探究夫妻的共同教养与自身和伴侣婚姻质量的关系,以及自我扩张的中介作用.采用方便取样法,对四所小学的567对学生父母进行问卷调查.结果发现:(1)共同教养能够显著正向预测自身和伴侣的婚姻质量,主客体效应均显著;(2)自我扩张在上述的主体效应中起到中介作用,即无论丈夫还是妻子,共同教养都能通过自身的自我扩张水平影响自身的婚姻质量;(3)自我扩张在丈夫的客体效应中起到中介作用,即妻子的共同教养能够通过自身的自我扩张水平影响丈夫的婚姻质量.结果有助于从成对数据视角理解父母子系统对夫妻子系统的影响,以及自我扩张在以上关系中所起到的中介作用.

关键词：婚姻质量;共同教养;自我扩张;成对数据;主客体互倚模型

所属期刊栏目：19

分类号：B844(心理学)

资助基金：广州省人文社科重点研究基地幸福广州心理服务与辅导基地项目

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：786-793