乡村教师付出-回报失衡对离职意向的影响:有调节的中介模型

摘要：

为探讨乡村教师付出-回报失衡和职业幸福感对离职意向的影响,选取四川省乡村教师358名,用付出-回报失衡量表、职业幸福感量表和离职意向问卷进行调查.结果表明:(1)控制月收入、年龄和教龄影响后,乡村教师付出-回报比显著提升离职意向;(2)乡村教师职业幸福感在付出-回报比对离职意向的影响中起部分中介作用;(3)乡村教师过度投入调节付出-回报比对职业幸福感的影响.与低过度投入组相比,高过度投入组的付出-回报比对职业幸福感有更强的负向作用.研究结果揭示了乡村教师付出-回报失衡对离职意向影响及作用机制.

关键词：乡村教师、付出-回报失衡、离职意向、职业幸福感

所属期刊栏目：19

分类号：B849(心理学)

资助基金：四川省哲学社会科学规划2018年度项目;四川省教师教育研究中心2018年度重点项目;四川学前教育发展研究中心2020年度项目

在线出版日期：2021-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：118-124