期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0628.2020.01.001

记叙文阅读中主人公转换对情境模型更新的影响

引用
应用探测任务范式和事件分割范式,以反应时、正确率、均字阅读时间等为指标,探讨主人公转换在记叙文情境模型更新中的作用.结果显示:(1)在主人公转换与事件转换一致时,主人公转换条件下的认知加工更加困难,表现为较长的反应时和均字阅读时间,以及较低的正确率和较高的分割概率.(2)在主人公转换与事件转换不一致条件下,主人公转换对反应时和均字阅读时间的影响显著降低,而分割概率与无转换条件无差异.这表明,事件是记叙文情境模型的核心;主人公维度仅在代表事件转换的条件下,才能引起情境模型的更新.

记叙文阅读、情境模型、事件分割、主人公转换

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B842.5(心理学)

甘肃省民族事务委员会委托项目

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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心理与行为研究

1672-0628

12-1348/B

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2020,18(1)

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