10.3969/j.issn.1672-0628.2019.04.002
双语与双言影响心理理论内隐系统与外显系统的分离
采用身份一致性实验和位置转移实验,考察普通话单语单言者、普通话-英语双语者和粤语-普通话双言者在错误信念理解中的内隐行为和外显行为,揭示双语或双言对心理理论的内隐系统与外显系统的影响.实验1表明,当情境复杂时,内隐系统在推测他人信念时容易出现错误,粤语-普通话双言者的表现好于普通话-英语双语者,普通话-英语双语者的表现好于普通话单语单言者;外显系统能够有效地解决问题,3组被试的外显反应无显著差异.实验2表明,当情境简单时,3组被试的外显行为差异不显著,但粤语-普通话双言者与普通话-英语双语者对正确位置的平均注视时间显著长于普通话单语单言者.整个研究表明,在信念推理时,内隐行为和外显行为出现了分离,证实了心理理论双系统的存在.语言能力对心理理论的内隐系统具有重要影响.
心理理论、内隐系统、外显系统、双语、双言
17
B842.5(心理学)
国家民委民族研究重点项目"少数民族学生双语学习认知规律研究"2017-GMA-004;全国民族教育研究合作课题"少数民族心理健康和文化适应状况调查及对策研究"MJZXHZ15003;中国人民大学科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"社会变迁背景下的社会排斥研究"成果16XNLQ05
2019-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
442-451