10.3969/j.issn.1672-0628.2018.02.020
小我争面子、大我争面子与社会排斥感相关研究
以599名大学生为研究对象,探究了大学生小我争面子、大我争面子与社会排斥感之间的关系.结果发现,大学生小我争面子与直接排斥感、间接排斥感和整体社会排斥感呈显著正相关,大学生大我争面子与直接排斥感、间接排斥感及整体社会排斥感呈显著负相关.回归分析发现,小我争面子正向预测社会排斥感的各个维度和总体社会排斥感,大我争面子则负向预测社会排斥感的各个维度和总体社会排斥感.方差差异分析发现,相对于低年级大学生,高年级大学生有更高的小我争面子意识和更低的大我争面子意识,后者体验到的社会排斥感亦较高.研究为在教育过程中帮助难以融入集体的学生提供了新的干预方法,对于遭到社会排斥感的学生可引导其为团体(班集体、学生社团等)大我争面子,以减少其在学生群体中体验到的排斥感.最后分析并讨论了本研究的不足和未来研究展望.
小我争面子、大我争面子、社会排斥感
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B849(心理学)
江西省社会科学"十三五"规划项目17SH09;江西省高校人文社会科学项目XL1521
2018-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
283-288