现实-理想自我差异对青少年游戏成瘾的影响:化身认同和沉浸感的序列中介作用

摘要：

基于自我差异理论,在现实-理想自我差异和游戏化身认同的视角下,采用问卷法对421名初中生进行调查,探讨了现实-理想自我差异(AISD)对青少年游戏成瘾的影响及其作用机制.结果表明:(1)现实-理想自我差异与化身认同、沉浸感和游戏成瘾均呈显著正相关;(2)现实-理想自我差异对化身认同和游戏成瘾均有显著的正向预测作用;(3)现实-理想自我差异不仅可以通过化身认同的单独中介作用,还能通过化身认同和沉浸感的序列中介作用对游戏成瘾产生影响.本研究结果表明,游戏化身在成瘾者的自我概念中有重要作用.这些发现为青少年游戏成瘾的干预和治疗提供了一个新视角,可通过分析成瘾者对游戏化身的认同,了解其现实和理想自我的特征,并改善其对现实自我的接纳和认同,从而预防和控制游戏成瘾.

关键词：现实-理想自我差异、化身认同、沉浸感、游戏成瘾、青少年

所属期刊栏目：16

分类号：B849(心理学)

资助基金：国家社科基金重大攻关项目11&ZD151;华中师范大学中央高校基本科研业务费重大培育项目CCNU14Z02004;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心自主课题2016-04-003-BZK01;华中师范大学优博培育计划项目2017YB082

在线出版日期：2018-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：253-260