自闭症谱系障碍儿童对不同类型社交场景注意模式的眼动差异

摘要：

采用眼动追踪技术,通过变化社交人数操纵场景的社会性内容,比较自闭症谱系障碍儿童(ASD)和普通儿童(TD)对真实社交场景注意模式的差异.结果发现:(1) ASD儿童对社交场景的总注视时间和平均注视时间少于TD儿童;(2)随着社交场景中人数的增加,ASD儿童和TD儿童一样,对面孔、身体和嘴部的注视时间比和注视次数比逐渐降低;(3)相对于TD儿童,ASD儿童对社交场景中面孔、身体、眼部、嘴部等社会信息区域的注视加工更少,但对前景和背景等非社会信息区域的注视加工更多.整个研究表明,社交人数变化对ASD儿童和TD儿童社交场景注意模式的影响一致,但ASD儿童对社交场景的具体社会性信息的视觉加工上仍表现出特异性.

关键词：自闭症谱系障碍、社交场景、社会性信息、人数

所属期刊栏目：15

分类号：B849(心理学)

资助基金：全国教育科学规划课题国家青年基金课题“自闭症谱系障碍儿童社会性认知的缺陷及其教育干预研究”CBA160185

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：536-543