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10.3969/j.issn.1672-0628.2017.04.014

幼儿教师组织支持和职业压力对离职意向的影响:职业倦怠的中介作用

引用
为探索幼儿教师组织支持、职业压力和倦怠对离职意向的影响机制,选取四川、重庆、西藏、贵州和北京五地幼儿教师326名,用幼儿教师工作压力源问卷、幼儿教师离职意向问卷、教师职业倦怠量表和组织支持感问卷进行调查.结果表明:(1)幼儿教师职业压力是风险性因素,提升其离职意向;幼儿教师组织支持是保护性因素,降低其离职意向,且组织支持的保护作用主要表现为主效应. (2)幼儿教师职业倦怠在组织支持和职业压力对离职意向的影响中起中介作用.以上研究结果对缓解幼儿教师离职意向具有一定理论价值和实践意义.

组织支持、职业压力、职业倦怠、离职意向、幼儿教师

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B849(心理学)

四川学前教育发展研究中心2016年度项目CECER-2016-B11

2018-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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心理与行为研究

1672-0628

12-1348/B

15

2017,15(4)

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