社交网站使用对青少年幸福感的影响:一个有调节的中介模型

摘要：

在社会比较的视角下探讨社交网站使用对青少年幸福感的影响,建构了一个有调节的中介模型考察消极社会比较的中介作用和社交焦虑的调节作用.采用社交网站使用强度问卷、消极社会比较问卷、社交焦虑量表和主观幸福感问卷对798名中学生进行问卷调查.结果表明:(1)社交网站使用通过消极社会比较的中介作用间接影响青少年的幸福感;(2)该间接效应受到社交焦虑的调节,相对于低社交焦虑的青少年,高社交焦虑青少年的社交网站使用诱发更多的消极社会比较.

关键词：社交网站使用、消极社会比较、社交焦虑、幸福感、青少年

所属期刊栏目：15

分类号：B849(心理学)

资助基金：国家社科基金重大项目11&ZD151;国家自然科学青年基金项目31400887;华中师范大学专项CCNU14Z02004,CCNU15A02042

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：189-196