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两步火柴棍算术问题解决中的顿悟认知成分分析

引用
选取68名大学生,随机分为口语报告组和非口语报告组,解决数值型、混合型、分解型、符号型和连等型等五种类型在内的8个两步火柴棍算术问题,以探讨不同难度的两步火柴棍算术问题解决过程中的顿悟认知成分。研究结果:(1)在两步火柴棍算术问题解决过程中,口语报告不存在口语遮蔽效应;(2)两步火柴棍算术问题的难度水平不完全取决于不正确表征;(3)五种题型中都存在失败、僵局和重构三种顿悟认知成分,且都存在自下而上和自上而下两种重构类型。本研究验证了难度水平不同的两步火柴棍算术问题解决过程是一个从分析到顿悟的连续体,即难度较大的连等型和符号型包含的顿悟认知成分较多,更接近顿悟性问题一端,分解型居中,难度较小的混合型、数值型包含的顿悟认知成分较少,更接近分析性问题一端;且自下而上的重构更多存在于顿悟性问题一端。

两步火柴棍算术问题、口语报告、失败、僵局、重构

B842.5(心理学)

科技部2013年科技基础性工作专项项目“少年儿童创新素质培养、评价与示范”项目编号2013IM030200。

2015-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

476-483

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心理与行为研究

1672-0628

12-1348/B

2014,(4)

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