高校教师知识共享态度的相关研究

摘要：

以151名高校教师为测查对象,采用“高校教师知识共享问卷”等研究工具,考察工作态度、组织特征等因素与高校教师知识共享态度之间的关系.结果发现:(1)文、理科教师之间在避损性共享和人际性共享上存在显著差异；(2)组织认同、工作满意度、知识特性和学科与避损性共享存在显著相关；(3)组织认同、工作满意度、工作意义、工作奉献、组织特性和学科与人际性共享存在显著相关.研究表明,理科教师的共享态度较文科教师更为积极；知识共享除了与工作态度有关之外,也与软硬件环境有关.

关键词：知识共享、组织认同、相关研究

所属期刊栏目：9

分类号：B849;C93(心理学)

资助基金：天津市教育科学"十一五"规划项目G183;天津市"十一五"社科研究规划项目TJJX06-2-003

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：251-255