记忆的生存假设

摘要：

以进化理论为理论基础,通过分析不同情境下的记忆效果,探讨了生命有机体记忆机能性信息的机制.124名大学生分别参与3个实验,实验材料为无关联的词汇.实验1和实验2分别采用组间实验设计与组内实验设计.实验1和实验2的研究结果都显示记忆具有求生评价优势,评价生存有关的信息可以提高记忆效果.实验3通过混合实验设计再次验证了记忆的求生评价优势.实验3也发现不同实验材料的评价时间能够影响记忆的评价优势,因此,求生评价的记忆优势可能与认知加工程度有关.

关键词：生存、记忆、再认、适应

所属期刊栏目：7

分类号：B842.3(心理学)

在线出版日期：2010-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：231-235,240