大学生自尊发展的特点
采用自编<大学生自尊评定问卷>,探讨1104名大学生自尊发展的特点.结果表明: (1)随着年级的增长大学生自尊呈稳定发展趋势,重要感、胜任感、归属感三个维度上表现出显著的年级差异. (2)大学生自尊发展存在着显著的性别差异,男生发展水平显著高于女生,性别差异主要体现在归属感维度. (3)文科生外表感维度得分显著高于理科生,独生子女、城市学生以及学生干部在自尊总分及其三个维度得分显著高于非独生子女、农村学生以及非学生干部.
自尊、大学生、发展特点
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B848.4(心理学)
全国教育科学"十一五"规划教育部重点DBA060091项目、辽宁省教育厅20060461科研项目和辽宁省教育科学"十一五"规划课题项目的资助
2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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