英语专业大学生阅读汉语和英语材料的眼动研究

摘要：

用Eyelink Ⅱ眼动仪记录23名母语为汉语的英语专业大学生阅读汉语和英语对照材料的眼动情况.结果发现:(1)被试阅读汉-英对照材料时,理解率没有差异,但汉语材料的阅读速度、阅读时间和阅读效率等明显优于英语材料的;(2)在注视次数、平均注视时间、注视频率、平均眼跳幅度和回视入次数等指标上,被试阅读汉语材料的成绩明显高于英语材料的;(3)对汉-英同义目标词加工的眼动特点分析发现,相对于英语目标词,被试对相同像素汉语目标词的加工更难.

关键词：汉-英材料、阅读过程、眼动特征

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分类号：B842.1(心理学)

资助基金：天津市科技发展计划05YFGDGX10200项目、教育部新世纪优秀人才支持计划NCET-04-0246项目和教育部人文社会科学重点研究基地02JAZJDXLX003重大项目的资助

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-10,49