中国青少年心理健康素质·动力系统研究
选取44063名青少年为调查对象,采用<青少年心理健康素质调查表·动力系统分量表>考察我国青少年动力系统的发展特点.结果表明:(1)从整体上看,我国青少年的动力系统发展状况良好;(2)我国青少年的动力系统年级变化趋势表现出小学五年级得分较高,初一年级略有上升,初二年级有所下降,之后起伏波动,高三年级得分最低,但从高三年级到大学阶段迅速上升,大学阶段得分最高;(3)我国青少年在动力系统各维度上均存在显著年级差异,但在各维度上呈现出不同的年级变化趋势.
青少年、心理健康素质、动力系统
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B848.9(心理学)
教育部哲学社会科学研究重大课题03JZD0029
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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