青少年自主性发展的特点
从北京地区选取两所中学初一至高二年级1155名学生为被试,采用问卷法来探讨青少年自主性发展的特点.研究共涉及道德、传统、交友、个人、安全5个领域以及家庭规则、父母权威认同和自主行为水平3个层面的内容.结果显示:自主性在整个青少年期呈逐渐增长的趋势.在不同领域中和不同的层面上,各年级不同性别的青少年自主性发展有显著差异.
青少年、自主性发展、家庭规则、权威认同
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B84(心理学)
教育部人文社科研究规划01JAXLX011
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
22-27,54