强化健康教育护理对手术患者心理应激反应及预后的影响

摘要：

目的:探讨强化健康教育护理对手术患者心理应激反应及预后的影响.方法:选择在我院行手术治疗患者62例,随机分为对照组与观察组各31例,两组均给予常规护理,观察组增施强化健康教育护理措施.观察两组患者护理前后心理应激变化及术后恢复情况.结果:观察组患者SAS、SDS评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患者治疗配合性明显高于对照组(P<0.05);观察组患者术后恢复明显优于对照组(P<0.05).结论:对手术患者实施强化健康教育护理能够改善手术患者心理应激反应,提高患者预后,护理经验值得借鉴.

关键词：健康教育护理、心理应激反应、预后

所属期刊栏目：22

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：185-186