“安全掌中宝”在加强实习护生对化疗药物认知管理中的应用研究

摘要：

目的：探讨“安全掌中宝”在加强护生对化疗药物认知管理中的效果，提高实习护生对化疗药物的认知率。方法：随机抽取我院肿瘤相关科室2014年实习护生，设计问卷，调查实习护生对化疗药物的知晓情况；再次使用相同问卷，对2015年使用“安全掌中宝”后实习护生对化疗药物相关知识进行问卷调查，进行数据分析。结果：使用“安全掌中宝”后实习护生对化疗药物的作用、滴速、溶剂、警戒剂量、注意事项等方面的认知差异均有统计学意义（P<0.05），但对化疗药物规格的知晓率无统计学意义（P>0.05）。结论：“安全掌中宝”的使用可明显提高实习护生对化疗药物相关知识的认知，保证实习护生对化疗药物的安全使用，推荐肿瘤相关科室及静脉配液中心使用“安全掌中宝”。

关键词：化疗药物、认知、管理、“安全掌中宝”

所属期刊栏目：22

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：214-215