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高校大学生协同创新训练系统要素浅析

引用
文章从系统论的角度分析了大学生创新训练的特点,构建了以创新训练过程为主线的主客体要素模型;以协同创新理论为基础,进一步探索创新训练过程中的主客体要素构成及协同共享模式;从纵向发展和横向融合两个维度论证了创新平台在大学生创新训练系统中举足轻重的作用.

协同创新、创新训练、创新平台

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G641;G434;TP391.4

重庆市高等教学改革研究项目153213

2018-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

75-78

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训练与科技

N准/渝内06-218

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2017,38(6)

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