画中有话,帮助孩子悦纳自我
小倩今年读初中二年级,14岁的她脸色偏黑,长相普通,性格偏内向,不太善于表达,在一群同学中间并不显眼.一天,我像往常一样在心理活动室给她的班上心理健康课,主题是“悦纳自我”.或许是这堂课触动了她,下课后,我发现其他同学都离开了活动室,唯独她还在,似乎想告诉我什么.看她欲言又止的样子,我主动问她:我可以帮到你吗?她点了点头,就这样我们建立了咨询关系,约定每周二下午利用自习课的时间做咨询.
2020-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
56-57
