体育活动对青少年社会适应的影响:链式中介模型及性别差异

摘要：

使用体育活动等级量表(PARS-3)、主观锻炼体验量表(SEES)、身体自我描述问卷(PSDQ)和青少年社会适应状况评估问卷(ASAAS)对453名中学生进行调查,探讨体育活动对青少年社会适应的影响及作用机制.结果表明,男生在体育活动量和锻炼体验幸福感上得分显著高于女生;高体育活动水平的青少年在主观锻炼体验幸福感、身体自尊和社会适应上得分均显著高于低体育活动水平青少年;锻炼体验幸福感和身体自尊在体育活动与青少年社会适应中起链式中介作用;体育活动→身体自尊→社会适应路径在女生群体中显著,在男生群体中不显著.本研究揭示了体育活动对青少年社会适应的作用机制,对体教融合、体育课教学设计具有一定启发意义.

关键词：体育活动、社会适应、锻炼体验幸福感、身体自尊、青少年

所属期刊栏目：17

分类号：B848;G443;G804.8

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助课题2022YB003

在线出版日期：2024-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：375-382