激活水平和呈现方式对错误记忆的影响

摘要：

随机抽取80名大学生参与实验,采用DRM(Deese-Roediger-Mcdermott)范式,探讨了激活水平和呈现方式对错误记忆的影响.结果发现:(1)在随机呈现条件下,关键诱饵的错误再认率显著低于分组呈现条件,但学过项目的正确再认率在两种条件下无差异.(2)在高激活水平条件下,学过项目的正确再认率明显低于低激活水平条件,但关键诱饵的错误再认率在两种激活条件下的差异不够明显.这表明,呈现方式对关键诱饵的错误再认率有显著影响,而激活水平的影响则不显著.由此可知,人们的记忆可以在没有任何外界信息干扰的情况下因内在联想过程而自发地发生改变.

关键词：错误记忆;呈现方式;DRM范式;关联性;激活水平

所属期刊栏目：41

分类号：B842.5(心理学)

资助基金：广东省本科高校高等教育改革项目;韩山师范学院青年教师"百人计划"项目

在线出版日期：2021-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：225-229