大学生自发特质推理的实验研究

摘要：

该研究采用内隐的错误再认范式以及外显的特质评定方法考察了我国大学生的自发特质推理现象.研究发现,我国大学生在对行为句子进行编码时,会自发激活其隐含的特质概念,即进行自发特质推理(实验一).而且,大学生不仅自发地将激活的特质与行为者建立联结(实验二),还进一步将推理出的特质归于行为者,认为表现出特定行为的行为者具有其行为所隐含的特质(实验三).

关键词：大学生、自发特质推理、自发特质激活、自发特质联结

所属期刊栏目：30

分类号：B842.5(心理学)

资助基金：山东省"泰山学者"建设工程专项经费鲁政办发200491号;山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费鲁教研字20064号

在线出版日期：2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62