执行功能水平高与低的大学生心理旋转眼动实验

摘要：

该文采用执行功能测试,从68名大学生中选出34名(执行功能水平高、低各一半,文、理科各一半)参加心理旋转眼动实验,结果表明:1)执行功能水平高的大学生比执行功能水平低的大学生心理旋转能力强,并且达到了显著的差异;同样理科大学生比文科大学生心理旋转能力强,并且达到了显著的差异.2)大学生心理旋转中的注视时间、注视次数、注视瞳孔直径总体情况是随着角度的增大而增加.

关键词：执行功能、心理旋转、空间认知

所属期刊栏目：27

分类号：B842(心理学)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60