互动式心理训练提高大学生心理素质水平的实验研究

摘要：

采用互动式心理训练方法对学生进行心理素质训练,实验结果显示:实验组在多个心理指标上都有显著的变化.因此,得出结论:互动式心理训练的方法对提高大学生心理素质水平有效.不仅可以促进大学生的人格向积极方向发展,而且可以缓解和改善其消极情绪.

关键词：互动、心理训练、心理素质水平

所属期刊栏目：26

分类号：B848(心理学)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65