心理学史教学与人才培养模式的改革

摘要：

心理学史教学应成为大学心理学专业本科生的必修课,对于开启学生的心智和提高心理学理论素养具有其他课程所不可替代的重要作用.心理学史教学要探询古代心理学思想家的心灵智慧,把他们的思想活化,与我们进行心灵的对话.要通过与学生的思想交流,使师生之间就某些学术问题展开讨论,做到相互启迪,教学相长.心理学史教学的改革要加强学生哲学功底的培养,加强中西方思想的融合贯通,加强历史与现实的联系,有目的地培养心理学专业的理论人才.

关键词：心理学史、心理学理论、课程教学、人才培养

所属期刊栏目：25

分类号：B84069(心理学)

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9