关键字母法对于英文词汇记忆作用的实验研究

摘要：

本研究以大学生为被试，以英文单词为实验材料，采用实验室实验法，探讨了关键字母法对于英文词汇记忆的作用。研究结果表明：无论从即时测验的成绩来看，还是从延迟测验的成绩来看，标准关键字母法都能够促进英文词汇的记忆。

关键词：关键词方法、关键字母法、英文词汇、记忆策略

所属期刊栏目：21

分类号：B842.3(心理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23