分享还是不分享:社会困境视角下知识分享
知识分享是一种典型的公共物品社会困境,个体在组织内部面临着分享知识或不分享知识的博弈.但是,目前从社会困境理论分析“知识分享困境”特征、应对策略及解决机理的研究仍然缺乏.针对这一问题,从社会困境理论出发,分析了知识分享社会困境的内涵和表现形式.同时,结合社会困境对策的研究,划分了应对知识分享社会困境的战略性对策、结构性对策和动机性对策.在此基础上,归纳和总结了促进知识分享的相关实践,并阐述这些实践促进知识分享的内在机理.最后,在理论分析和对策总结的基础上,为未来知识分享研究提供了研究启示.
知识分享、社会困境、战略性对策、结构性对策、动机性对策
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B849;C93(心理学)
国家自然科学基金项目71402127,71872139;教育部人文社会科学研究青年基金项目18YJC630164;武汉大学自主科研项目人文社会科学研究成果,得到“中央高校基本科研业务费专项资金”资助
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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