婴幼儿对合作行为共享性特征的理解

摘要：

合作行为的共享性特征是指合作伙伴对彼此的动作和意图进行反应、承诺完成共同的目标、进行角色转换并支持彼此的角色.同时,预期未来奖赏的能力以及合作活动结束分享奖励的趋势也是互惠性合作活动的共享性本质之一.婴幼儿已经开始理解合作行为的共享性特征,他们能与同伴形成共享性意图和关于任务的共同目标;当同伴完成任务有困难时,能够主动提供帮助;能够理解自己和他人的角色;合作后更倾向于平等分享所得资源.本文从合作行为的共享性特征出发,基于合作中情绪和语言的作用、合作的对象以及合作的研究工具等方面提出未来的研究构想.

关键词：婴幼儿、合作行为、共享性意图、共同目标、分享行为

所属期刊栏目：22

分类号：B844(心理学)

资助基金：中国科学院重点部署项目KJZD-EW-L04、国家自然科学基金30970911,31300859和中国科学院心理研究所科研启动经费Y2CQ022005的支持.

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1404-1412