忽视性阅读障碍的研究概况

摘要：

首先介绍了忽视性阅读障碍(neglect dyslexia, ND)的概念,随后描述了ND病人在阅读过程中的表现,即衰减效应、词汇效应、词内区分效应、对称效应和词长效应以及保留的语义通达能力.尽管忽视症和ND可以分离,但两者之间有一定联系.文章最后对汉语ND的研究进行了分析和展望,认为其关键问题是阐明汉语ND在多大程度上与拼音文字ND具有可比性.

关键词：忽视性阅读障碍、忽视、词长、词汇、语义

所属期刊栏目：13

分类号：B842;R395(心理学)

资助基金：国家自然科学基金30425008,30170325,30128005

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52