Fan效应与情境模型的研究

摘要：

在最近几年的阅读心理的研究中，以 G.A.Radvansky 等人为代表的一些学者采用Fan 效应技术来研究课文表征中的情境模型，取得了大量的研究成果，但同时也引来了以J.R.Anderson为代表的一些学者的争议。文章主要对Fan效应、情境模型的一般情况以及Fan效应在情境模型中的应用和由此引来的一些质疑进行简要的介绍。

关键词：Fan效应、情境模型、课文表征

所属期刊栏目：9

分类号：B842(心理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123