道德与关系惩罚对初中生公共物品困境中合作行为的影响

摘要：

本研究模拟公共物品两难困境范式,以初中生为被试,通过两个实验分别考察道德惩罚和关系惩罚对不同性别和社会价值取向个体合作行为的影响.结果发现:(1)两种惩罚条件下初中生的合作水平均显著高于无惩罚条件,但当惩罚撤除后只有关系惩罚条件下的效应还存在;(2)初中女生在两种惩罚条件下的合作水平均显著高于无惩罚条件,而男生只在关系惩罚条件下出现该情况;(3)亲社会取向与亲自我取向初中生在两种惩罚阶段均表现出更高的合作水平,但在惩罚撤除后,只有亲社会取向者保持了高合作水平.这些结果表明,关系惩罚的作用较为持久,且对男生的影响更为突出,不过两种惩罚在亲社会取向者身上均显现出延后效应.

关键词：道德惩罚、关系惩罚、公共物品困境、合作、社会价值取向

所属期刊栏目：49

分类号：B849;C91(心理学)

资助基金：上海市哲学社会科学规划项目教育学专项A1106;上海市自然科学基金项目17ZR1420500;上海市教育委员会科研创新项目15ZS041

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：1322-1333