三人问题解决中的惯例：测量及合作水平的影响

摘要：

基于互联网技术，以加10游戏为实验任务探讨了三人合作问题解决中的惯例现象。实验1探讨了加10游戏中惯例现象的描述方法和测量指标。结果表明，加10游戏中的惯例现象既可从行为、认知和情感3大类、7方面指标进行描述和测量；也可以从个体与群体两个层面进行快速判断并进行惯例化程度的描述。实验2探讨了不同合作水平下惯例化程度的差异。结果表明，完全不合作情境下惯例化程度最高，有条件合作情境下次之，完全合作情况下惯例化程度最低。研究构建了惯例及惯例化程度的描述指标体系并发现惯例是合作不良情境下的最优选择，这为未来合作问题解决中的惯例研究提供了思路。

关键词：惯例、加10游戏、问题解决、测量、合作

分类号：B849;C91(心理学)

资助基金：北京市哲学社会科学规划项目13JYC016;科技部基础工作专项项目2013IM030200;中央财经大学科研创新团队支持计划资助。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：814-825