团队成员地位与知识分享行为：基于动机的视角

胡琼晶1谢小云2

1.北京大学; 2.浙江大学;

摘要：

本文基于动机的视角，详细讨论了在团队合作情境下不同地位的个体所具有的双重动机以及团队成员地位与个体知识分享行为之间的关系。通过2(个人地位：高vs.低)×2(地位稳定性：稳定vs.不稳定)的实验研究(n =113)，本文发现在团队内地位差异稳定的情况下，高地位成员会比低地位成员表现出更多的知识分享行为；在团队内地位差异不稳定的情况下，低地位成员会比高地位成员更愿意分享知识。并且对于高地位成员而言，相比团队内地位差异稳定的情况，在团队内地位差异不稳定的情况下其知识分享行为显著减少。此外本研究还发现，地位关心作为一种与地位动机紧密相关的个体特征也会对个体的知识分享行为产生影响。具体来说，在团队内地位差异稳…展开v

关键词：动机、团队成员地位、知识分享、地位稳定性、地位关心

分类号：B849;C93(心理学)

资助基金：国家自然科学基金项目71072115,71372056资助。

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：545-554