青少年自我复杂性的测量及其压力缓冲作用探讨
研究主要探讨了青少年自我复杂性的测量及其压力缓冲作用.结果表明,Rafaeli-Mor等人(1999)的成分测量法能更有效地评价自我复杂性;累积压力下,更高数量的自我维度意味着青少年更高的满意度;当前压力下,自我维度的高数量/高重叠使青少年的自我清晰、连贯,较少产生抑郁;高数量/低重叠意味着自我分裂,青少年易受消极事件的影响;低数量/高重叠表明自我相对简单或狭隘,青少年难以应付生活的高压力;自我复杂性是影响弹性的主要因素之一.
自我复杂性、累积压力、当前压力、抑郁、弹性
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B84(心理学)
教育部人文社会科学研究基地基金05JJD880008;全国教育科学规划项目FBB011055
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
751-761