人格测验中题目正反向陈述的效应

摘要：

研究中将EPQ和NEO-FFI中的一半题目进行语义反转(肯定陈述的改为否定陈述,否定陈述的改为肯定陈述),而另一半的题目陈述方向不变,形成的量表用于初测.重测时则把初测问卷中的题目全部进行语义反转.测试后得到363名大学生的正反EPQ和412名大学生的正反NEO-FFI数据.对比发现两套量表在使用正向题时信度略高,而使用反向陈述题目时效度略好;验证性因素分析发现正反向题能测量同一特质.正向题可能更易受反应偏差影响.

关键词：正向和反向陈述题目、反应偏差、EPQ、NEO-FFI

所属期刊栏目：38

分类号：B84(心理学)

资助基金：国家自然科学基金70471060

在线出版日期：2006-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：626-632