幼儿在等级图形知觉中的整体优先现象

摘要：

研究采用Navon的干涉实验范式和等级图形刺激模式研究4－6岁幼儿的整体优先现象。实验中所用刺激的结构关系有一致、无关、矛盾。实验1研究自由注意条件下，不同年龄儿童自发形成整体或局部反应策略的比率，发现被试自发形成对整体特征反应策略的比例较大，且该比例是随年龄而增长的；实验2比较注意整体和注意局部两种实验条件下，不同年龄儿童对整体或局部的反应正确率。结果发现在注意整体和注意局部的条件下，4－6岁幼儿的整体/局部干涉效应呈相互影响到相互独立再到整体优势的发展过程。这表明幼儿对整体特征的注意选择可能是随着年龄增长和视觉经验的积累而逐渐成型的。

关键词：等级图形、整体/局部特征优先、整体/局部干涉效应、幼儿

所属期刊栏目：33

分类号：B842.2(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目98JAQXLX003

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：142-147