个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠的关系:有调节的中介模型

摘要：

为了探讨个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠之间的关系,本研究采用个人-组织匹配量表、教师职业倦怠量表、职业适应量表和心理弹性量表对1127名在职幼儿教师进行测试.结果表明:个人-组织匹配、职业适应和幼儿教师职业倦怠水平彼此之间显著性相关;个人-组织匹配可以显著预测幼儿教师职业倦怠水平;个人-组织匹配可以通过职业适应的中介作用预测幼儿教师职业倦怠向水平;心理弹性在个人-组织匹配对职业适应和职业倦怠的路径上具有显著的调节作用.因此,职业适应和心理弹性在个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠之间起到有调节的中介作用.

关键词：个人-组织匹配、职业倦怠、职业适应、心理弹性、幼儿教师

所属期刊栏目：47

分类号：B849;F224;R395.6

资助基金：内蒙古师范大学级博士研究生创新基金项目;江西省社会科学规划青年项目

在线出版日期：2024-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：622-629