两岁儿童利用身体部位信息快速识别动词

摘要：

汉语儿童早期习得动词和身体部位具有较一致的联结关系,但儿童在动词理解中是否能利用这种信息尚不清楚.本研究选取32名两岁儿童和32名成人,要求他们在听到目标动词时,在一张目标图和一张分心图中识别目标词对应的黑白简笔画图片.结果发现,相比一致条件,当分心图与目标图动作发出的身体部位不一致时,儿童和成人都能利用这一信息快速识别动词,该语义效应发生于目标词开始播放后200～650 ms(成人)和300～1800 ms(儿童)时间窗口.研究结果揭示了年幼儿童如何利用语义信息来理解口语动词.

关键词：汉语动词、身体部位、两岁儿童、词汇理解、眼动追踪

所属期刊栏目：46

分类号：TP391;H193.1;B844.1

资助基金：十三五"科技基础资源调查专项2017FY101106

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：355-362