10.16719/j.cnki.1671-6981.20220610
高功能孤独症幼儿是否存在粘滞性注意?——基于空白重叠范式的证据
粘滞性注意指在注意定向过程中,个体对正在关注的事物表现出注意解离困难的现象.在当前的研究中,ASD幼儿是否存在粘滞性注意尚存争议.本研究采用空白重叠范式,通过眼动追踪技术探究了15名高功能ASD幼儿和18名生理年龄、智力匹配的正常幼儿的注意解离特征.结果发现高功能ASD幼儿的注意解离和注意转移能力完好.在实验中,ASD幼儿的眼跳反应较快,可能是由于注意参与水平较低或眼跳发起异常所致.粘滞性注意可能并非ASD幼儿的普遍缺陷.
孤独症谱系障碍、粘滞性注意、注意解离、空白重叠范式、眼动研究
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R749.94;B844.1;G764
国家社会科学基金;上海市教育委员会科研创新计划人文科学重大项目;上海市教育科学研究项目
2023-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
1352-1359