期刊专题

10.16719/j.cnki.1671-6981.20220505

预期性、词频和笔画数对中文词汇识别影响的眼动研究

引用
本研究采用眼动追踪技术,通过对预期性和词频、预期性和笔画数在词汇识别过程中是否存在交互作用进行考察,以探讨预期性效应对词汇识别产生影响的加工阶段.结果显示,预期性和词频、预期性和笔画数之间均不存在交互作用.由此表明,预期性、词频和笔画数均独立地对中文文本阅读中的词汇识别产生显著的影响,该结果符合E-Z读者模型的研究假设.

预期性、词频、笔画数、词汇识别、眼动

45

TP391.1;B84;H195.3

山东省社会科学优势学科项目;山东省自然科学基金项目;教育部国家留学基金

2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

1061-1068

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

45

2022,45(5)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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